杜兰大学（Tulane）毕业证照片展示
杜兰大学毕业证的前身为成立于1834年的路易斯安那医学院（Medical College of Louisiana），是美国南部第二个医学院。1847年，医学院被州议会改建为路易斯安那大学（University of Louisiana）。1861年学校因为美国南北战争而关闭。1865年重新招生。1882年，新奥尔良商人保尔·杜兰（PAUL TULANE）捐献了市价超过一百万美金的房地产作为教育基金，并设立杜兰教育基金委员会（Board of Administrators of the Tulane Educational Fund）监管资金使用。1884年州议会通过决议将大学的监管权移至杜兰教育基金委员会，路易斯安那大学从此转为私立并更名为杜兰大学。1885年，杜兰大学设立研究生院。1894年，杜兰大学设立工程学院，即现在的理学院。同年杜兰大学搬迁至目前在uptown的校区。1914年杜兰大学设立商学院，是当时美国南部最早的商学院。随后，杜兰大学陆续成立了其他学院。2005年，由于卡特里娜飓风杜兰大学取消了秋季课程。2006年在灾后重新开课，有93%的学生重新返回了校园。
印第安纳大学(Indiana University)法学院教授威廉·亨德森(William D. Henderson)一直倡导对法律教育实施大变革，他认为这个时代或许已经到来。在一所学校打算改变像法律培训这种深受传统约束的事物之前，“肯定会经受许多痛苦”，他说。但在当下，痛苦无处不在，“这多多少少是我们的一个机遇”。他主张把更多的科技和实践培训融入课程，以适应这样一个更加注重以更低成本提供法律服务，“收费昂贵、工匠式培训出身的律师”不再吃香的行业。
科罗拉多大学法学院客座教授比尔·姆兹(Bill Mooz)启动了一个名为“科技律师加速器”(Tech Lawyer Accelerator)的为期四周的夏季新手训练营，以提供——用他的话说——“所有那些法学院和律师事务所不会教给你的、却是让你在当今世界有效工作所必须的事情”。学生们被培养快速使用为使法律服务更高效而设计出的科技工具。他们聆听来自Adobe和NetApp这样的公司的讲座。四周后，他们将用暑假余下的时间，甚至接下来的一学期，为某个公司直接工作。姆兹把这个项目叫“从消防水带里饮水”。
西北大学法学院(Northwestern Law)院长丹尼尔·罗德里格斯(Daniel B. Rodriguez)正在扩充该校的实践教学，同时使用具有科技和商业经验的教师“在法律/业务/技术界面下”进行指导。
他说，对于那些“可能有数学恐惧，不喜欢跟数字打交道”的学生来说，法学院曾经是一个不错的避难所。但法律实践越来越需要律师了解客户的工作和战略，这可能意味着要阅读电子表格，甚或更高的要求。
“那不意味着你需要有一个数学博士或硕士学位才能当律师，”罗德里格斯说。“它其实不会杀死你，有统计学背景会让你更强大。”并且，他说，“不是我要卖弄行话，但是大数据已经渗透于管理学世界的很多方面了，律师们需要有一定处理它的能力。”
西北大学的法学教育强调团队合作，尽管授课依然是一个重要组成部分。他援引讲述法学院生活的经典电影《力争上游》(The Paper Chase)的脚本，指出“金斯菲尔德教授还没有消失”。
这些项目或许对非处于顶尖行列的学校抗击法律就业市场的“非常顶尖”观念尤为重要，圣路易斯华盛顿大学法学教授布莱恩·Z·塔玛纳哈(Brian Z. Tamanaha)说道。“举一个本地竞争者的例子来说，这足以让他们挑选一个密歇根州立大学的毕业生，而不挑密歇根大学的毕业生吗？这还有待观察。”
另一个持怀疑态度的法学教授，科罗拉多大学的保罗·F·坎波斯(Paul F. Campos)，说他认为密歇根州立大学的方法是“令人钦佩的”，但表示自己被其着重于科技逗乐了。“这里的讽刺意味是，这些新科技正在摧毁传统的法律工作！”
坎波斯的博客《法学院的那些把戏》(Inside the Law School Scam)曾经对法学教育进行了严厉抨击。（这个博客去年停止更新，他写道，“我已经说了所有我必须要说的话，至少就这种格式而言。”）现在，他说：“基本问题依然是，我们培养了太多太多的律师。或者我应该说，鉴于入门级职位的数量如此稀少，现在拥有法律学位的人太多了。”
对于密歇根州立大学的学生来说，机遇大于风险。虽然没有一个人有可能成为专业程序员，但他们相信，这些训练将帮助他们在那些需要有人与“极客”(geek)承包商沟通的事务所获得一份工作。
“在法学教育史上，目前是上法学院最糟糕的时刻，”刚毕业的大学生帕特里克·埃利斯(Patrick Ellis)说。“在这样一所排名不在前十的法学院，我不是班里最好的学生，但我相信，由于参加了这个项目，我将拥有一个很有意义的职业生涯。”
一个名为Stand’n的创意最终在密歇根州立大学创业大赛中胜出。它融合了社交媒体的朋友追踪功能，以及能够在短时间内把人和法律服务公司连接在一起的应用软件。这个创意的提出者安德鲁·约翰斯顿(Andrew Johnston)表示，它就“像是打车应用Uber的律师版本”。
他解释说，当律师事务所需要找一位律师代替他们出庭作证的时候，他们就可以使用这项服务。这个创意为他赢得了2000美元奖金。比赛结束后，约翰斯顿告诉我，他此前没有听说过“律师在线”(Lawyers on Call)——一家已经提供此类服务，但并没有使用某种应用软件的公司。约翰斯顿没有被吓住。他又询问了一遍这家公司的名称，并用笔记了下来。
豪沃思说，她刚刚碰到了一位更注重传统教学方式的法学院同事。这位同事看到一群学生聚集在这里，想知道这是不是一场法学院的传统项目——模拟法庭竞赛。
“我说，‘不，这是一个初创比赛，’”豪沃思微笑着说道。她又补充说，“我不知道他是否清楚那是什么。”
