武汉一高校毕业生设计烘鞋器欲就业创业加分毕业证工作经验
结业设计若果是诚心之作，吞没在灰尘中未免可惜。其实可以再借助，让毕设为就业、创业加分。
院校中学生对结业设计并不陌生，北京某院校2014届工业产品造型设计专业结业生赵雅楠结业前夕设计了一款烘鞋器。赵雅楠对本文记者表示，这款烘鞋器能在夏季里快速烘干闷热的鞋。据介绍，参与并完成个人结业设计是专业中学生结业的先决条件，中学生可以按照兴趣及系里有关要求自选课题，从大四开始时着手打算，期间定期与导师沟通项目进展。直到结业前夕，中学会安排同一专业结业生集中展出设计作品，约请中学全体师生前来视察。
在结业生作品展出期间，赵雅楠的母校还约请了当地企业前来视察。展会采用边看实物作品边交流的现场应聘模式，企业代表从中学生作品中了解结业生的设计能力，而结业生则以实实在在的专业成果吸引用人单位的注意，实现用人单位与结业生零距离沟通。赵雅楠对本文记者表示，她有同学通过这个平台顺利找到了心仪的工作，尽管赵雅楠没有被企业挑走，但通过这次活动她更好地了解到市场需求，然后在求职过程中做到有的放矢。
毕设，创业的抓手
院校借助中学生的结业设计吸引雇主不失为一项明智之举，但在结业设计上可做的文章远不止这种。对于好多院校结业生来说，结业设计在她们完成上交后便没了下文，参展后赵雅楠便把烘鞋器收了上去，自此无人问津。结业生耗费大量心血设计的产品，若就这样处置实为可惜。其实结业设计的本意是助中学生提高综合能力完成理论到实践的初步试水，但这种中学生作品中不乏较为成熟建立且适宜投入市场的产品。所以，怎么处理这种半成品也是摆在院校面前的困局。
日本克莱姆森学院工程大学2014届生物工程系的三位结业生在打算结业设计时制做了一款减轻手部颤动的护具。该护具在临床试验中否认可以有效减轻癫痫综合征病人的发抖病症，一定程度上提升了病人的生活自理能力。临近结业，三名小组成员上交了她们的结业设计后便将此护具抛之脑后。但是，该校工程大学的几位院士在评估完此结业作品后有了别的看法，她们觉得这样的相对成熟的作品倘若被“埋葬”在中学极为可惜。在克莱姆森学院工程大学院士们的协助和指导下，三位中学生将此护具展示给了大学里刚创立不久的设计和创业小组的成员们，她们之中好多是来院校挖掘商机的投资者。
护具的对外展示改写了其先前石沉大海的命运，不久后三位结业生便收到了来自非营利组织VentureWall赞助的5000卢布，资金将用于三位成员建立产品期间的各项开支，并由专业人士指导三位中学生直到她们找到最终的产品经销商。这样的结局让三位小组成员喜出望外，团队中的梅根·卡斯柯在接受媒体专访时表示，原本成员们只是想领到A后顺利结业，对于工程师的她们来说，启动产品的商业模式是件极为惊悚的事情。卡斯柯说：“当实际经历这一历程后，我们发觉这似乎没有想像中的这么惊悚，而且启动产品的商业模式对设计者本身来说意义重大。”
事实上，克莱姆森学院中学生结业设计中不乏优秀作品，只是绝大多数中学生像卡斯柯那样对商业运作并不熟悉，将作品投入市场对她们来说如“天方夜谭”。为了避免更多相对成熟的作品埋葬校园，同时推动中学生创业就业，自2015年春季开始，克莱姆森学院将为工程大学中学生开办十多门中级工科课程，内容涉及会计、经济、金融等方面的理论和概念，中学生可从中自由选择。克莱姆森学院商大学校长罗伯特·麦考密克表示，工科课程一般只对商大学中学生开放，但现在学习工科知识与学习写作和物理一样重要。因此，未来5年中学将对全校非商大学中学生全面开放基础工科课程，工程大学中学生将是受惠的第一批中学生。
校园里的新浪潮
克莱姆森学院商大学将为工程大学中学生开课的举动不禁让师生拍案叫好，生物工程院士约翰·代雅丹说：
“虽然我们在技术方面很在行，而且我们不具备转化这种技术为产业的能力，为中学生开办创业课程将填补这一不足。”
工程大学校长阿南德·格兰穆派戴也对中学的此做法持肯定心态。他说，为了进一步扩大学校对社会的影响力，创新设计和创业课程设置应当成为中学未来发展的重中之重。
目前，商大学已安排相应院长着手打算正式开课的有关课程，工程大学的专科生和研究生均可以出席。大专生在修满15个学分后将在毕业证上显示“辅修工科”，研究生在完成项目相应要求后则得到商大学MBA项目颁授的认证书。不仅为中学生开办创业相关课程，克莱姆森学院还为在校生构建了创业峰会，有兴趣的中学生皆可报考出席。在定期举行的剖析会上，中学生对峰会成员阐明自己的创业看法，倾听其他成员的反馈，与志趣相投的成员进一步阐述项目规划。其实，这其中少不了经验丰富的老师指导。因此，校区非常约请了已成功辅助40多名院校中学生创业的机构SpriroInstitute前来捧场，为先前对创业毫无概念甚至心生焦虑的结业生照亮明灯。
随着创业之风肆虐院校，越来越多的中学开始注重中学生的创业教育，克莱姆森学院只是日本诸多院校开办创业课程的一个注脚。加洲学院伯克利校区运用自身名声和校友人脉为在校生成立了名为SkyDeck的创业组织。通过这个组织，有创业意向的在校生将在中学的安排下到相应的组织成员企业中实习，这种企业常常起步不久，处于发展和上升期，中学生可以近距离体验创业公司的营运和成长，同时这种创业高手也可为中学生赐教迷津。未来日本院校上将会有更多的创业故事上演，而那些故事其实都从结业设计开始。
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