美国大学的“主校”和“分校”有什么关系？毕业证事实
在国外读学院，我们就会有一个惯性的共识：不仅清北复交浙这样的牛校，省会城市的学院一定比地级市的好，xx学院一定比xx大学好，同一个学院的主学校一定比分学校好。
这样的选校功略，是否也影响了你对德国学院的判断呢？
实际上，中国和印度的教育体制存在差别。上海师范学院梅州中学没有上海师范学院的名气的高，这个阐述是创立的。并且要说“加州学院比加洲学院伯克利校区的实力要强”就会贻笑大方。因而，当你在选择日本高校的时侯，一定不要由于一些“观念上的误区”而错失好学校。
这么日本学院的“主校”和“分校”到底有哪些关系？怎样防止思维偏差引致错失好学校？赛思大学就为你们详尽介绍一下。
学校并非从属
而是为了便捷分辨，借助资源
日本学院数目类型诸多，世界顶级名校也可以叫“学院”，例如，家喻户晓的麻省理工大学；Top30高校也可以是“分校”，例如，加洲学院纽约校区。
实际上，法国的“分校”并非你们传统意义上了解的“分校”。大多数德国学院的“分校”都是独立运作的，不受“主校”的管辖。主校和学校可以被看作两所不同的校区，她们的资源、教师和中学生都是分开的，排行也是分开的。
日本学院有诸多校区的缘由，可以总结为以下两点。
便捷分辨
在新加坡，学院不是由国家统一管理，而是由当地的州政府管理，不同地区的管理新政都会相差好多。因而，日本出现了好多以州系统命名的学院，前面又会以中学所在的城市进行分辨。
正是由于这些相对独立的关系，所以各个学校的教学水平和排名都是不一样的。诸如，同为加洲学院的加洲学院伯克利和加洲学院纽约都是名声高的高校，但同为普度学院的普度学院卡鲁梅和普度学院西拉法叶差异就太大了。
充分借助资源
有些学院的主学校面积太小，中学生难以充分借助资源，在这些情况下，学院都会选择降低学校。例如，宾夕法尼亚州立学院在新泽西全境有24个学校，中学生结业时获得的毕业证和学位证也都是由宾夕法尼亚州立学院统一施行的。
日本学院中学类型
日本学院和学校诸多，诸位父母在为儿子选校的时侯不能只看主校的头衔，还要细致了解各中学的状况，日本学院的校区可以大致分为以下四个类型，你们可以参照选择适宜自己的高校。
1、事实独立，不分主次
这类学校并未采用“分校”和“主校”的明晰分类。
♥代表高校：伦敦州立学院（StateUniversityofNewYork，简称SUNY）
SUNY是日本伦敦州的一个由好多家高等高校组成的学院系统。目前，芝加哥州立学院共有64个成员学校，其中，旧金山州立学院巴尔的摩学校、纽约州立学院宾汉姆顿学院、纽约州立学院石溪中学、纽约州立学院奥尔巴尼中学，这四所国家级研究型学院实力最为斐然，均属世界一流学院之列。
学校都各自管理自己的事务，只是名子前有一个相同的前缀。SUNY更像是一个挂名，便捷统一尊称。
2、高度自治，完全独立
这类高校各自在不同城市崛起，产生独立的发展体系。
♥代表高校：加利福尼亚学院（UniversityofCalifornia，UC）
UC是世界上最有影响力的私立学院系统，被誉为“公立高等教育的标杆”。其实UC各个校区之间的联系非常紧密，且共用一个申请系统，但各校的自治权十分大，互相不受哪些影响，学术、招生、财政、科研、体育等都是独立的。所以选校的时侯要注意，不是只要进了UC就万事大吉了，你得看是哪所UC。
3、从属关系
这一类中学最接近我们传统认识上的“分校”。这类中学的主校的排行和教学质量会比学校更佳。
♥代表高校：新泽西学院（UniversityofMichigan，简称UM）
UM座落于法国缅因州安娜堡，是一所世界知名的私立研究型学院，享有“公立常青藤”的盛誉。有三个分校，分别是安娜堡主分校（UniversityofMichigan-AnnArbor）和两个规模较小的学校——迪尔伯恩分校（UniversityofMichigan-Dearborn）和弗林特分校（UniversityofMichigan-Flint）。
4、统一管理
这一类中学，就是上文提及的，为了充分借助资源而筹建，翻译成“校区”要比“分校”更为妥当。类似于主校的各个学校，相当于主学校的大学。
♥代表高校：宾夕法尼亚州立学院（ThePennsylvaniaStateUniversity，简称PSU）
PSU最大的主学校是帕克分校（UniversityPark），其他分布于宾夕法尼亚全州的23个校区的规模都要小好多。各学校由新泽西州立学院统一管理而并非独立运作，统一招生，统一财政，完全受控于主学校的管理。
曲线救国：海外学校更实惠
随着高等教育国际化和全球化发展，韩国顶级学院也延展出合作办学、跨国学习项目等多种国际化教育方式，开办海外学校就是一种形式。
据了解，法国学院的海外学校几乎遍布世界各地，通常分为几种类型：
母校独资：如洛杉矶商大学在台湾的学校，以及波士顿学院在英国的学校。
外部投资：如卡内基梅隆学院在美国南澳大利亚的学校—母校和输入国共同投资，可以得到来自输入国中央或地方政府提供的资金支持。
输入国政府投资：如中东地区的“知识村”和“教育城”中德国学院的国际学校。
这种海外学校有时侯可能成为留学择校时的“曲线救国”之路，缘由在于：
根据所在地物价，耗费低。大部份海外校区的杂费一年都是在3万美元以内，比英国主校相对来说实惠一点。
国际机会和资源丰富。以中东中学为例，豪气冲天是共识，有钱还舍得为中学生花钱。超级奢华的教学楼和寝室，想想就令人向往。
相对本部要求较低。其实官方没有明晰给出分数要求，并且投档中学生的成绩背景一般比本部投档的低一些。
然而有一个重要的问题要提醒你们。海外分学校和主学校之间的转换难度还是比较大的。例如NYU北京就明晰在官网上写道：从NYU北京转入伦敦主学校的概率而且十分无望的，只在极特殊的情况下才能发生。
因而假如要选择日本大学海外学校，希望你们是由于认可中学的特色，而不是希望能透过入读海外学校之后好转学去日本主校，虽然这个可能性相对来说还是比较小的。
总而言之，留学择校时一定要改变“主校一定比学校好”这样的西式思维，否则你可能错失一所很不错的校区。
