美国德克萨斯州立大学毕业证

你们有没有发觉,法国学院的校区好多,例如加洲学院系统下有10个校区,新泽西州立学院主学校UniversityPark以外还有20多个联合学校...

这么,你晓得主校和学校之间有哪些区别吗?

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提起主校和学校,我们很容易都会觉得主校更好,虽然学校听上去总是缺了这么点权威性。

不过!事实上,这些看法比较适用于国外,法国学院主校与学校之间的区别与国外的情况虽然大不相同。

对于大多数日本学院来说,校区和学校可以被看作两所不同的校区,她们资源、教师和中学生都是分开的,排行也是分开的,并没有被统一管理。

所以,在我们选校的时侯一定要了解清楚学校之间的差距,进而选购到更适宜自己的高校。下边新姐就给你们讲讲新加坡学院主校与学校之间的这些事~

所谓“分校”是哪些意思?

虽然这是翻译惹的祸,按理说所有的学校都不应当被叫做“分校”。

大多数“分校”都是独立运作的,不受“总部”的管辖。假如一些学校没有自己的监事会,总部会负责管理方面的工作,但也不代表总部和学校之间是上下属的关系。若果一些学校有自己的监事会和行政系统,这么所谓的主校或总部就只是一个虚名,只是与学校共用一个名子和相像的校旗。

正是由于这些相对独立的关系,所以各个学校的教学水平和排名都是不一样的。

比如,同为加洲学院的加洲学院伯克利和加洲学院纽约都是名声高的高校,但同为普度学院的普度学院卡鲁梅和普度学院西拉法叶差异就比较大。

所以选校的时侯不能只看主校的头衔,还要细致了解各学校的状况哦!

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日本学院为何筹建这么多学校?

在英国,私立学院并不是由国家统一管理的,而是由当地的州政府管理,所以不同地区的管理新政之间存在大量的差别。因而日本就出现了好多以州系统命名的学院,之后旁边又会以中学所在的城市进行分辨。所以并不是日本的学院就喜欢开中学,只是一种命名方法。

另外一个诱因就是,有些学院的主学校面积太小,难以满足中学的发展需求,也不能让中学生充分善用资源。在这些情况下,学院都会选择降低学校,例如说宾夕法尼亚州立学院(ThePennsylvaniaStateUniversity)在新泽西全境有24个学校,充分满足中学生的需求。结业生所获得的结业证和学位证也都是由宾夕法尼亚州立学院统一施行的。

学校之间的区别

拥有各类不同学校的私立学院可以大致分为四类,分别是:

高度自治,相对独立

比如:北卡罗莱纳学院系统、麻省学院系统、加州州立学院系统、纽约州立学院系统等

高度自治,完全独立

比如:加洲学院系统、德克萨斯学院系统、伊利诺伊学院系统等

从属关系

比如:密西根学院系统、威斯康星学院系统、华盛顿学院系统等

统一管理

比如:宾夕法尼亚州立学院、匹兹堡学院系统、科罗拉多州立学院系统等

01高度自治,相对独立

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——代表:芝加哥州立学院

洛杉矶州立学院(StateUniversityofNewYork,简称SUNY)是法国伦敦州的一个由好多家高等高校组成的学院系统。

最初于1816年创立于芝加哥波茨坦,随着各个州立学院的创立,直到1948年伦敦州立学院系统才渐趋建立,现今该学院系统由64个成员学校组成。

学校都各自管理自己的事务,只是名子前有一个相同的前缀。SUNY更像是一个挂名,便捷统一尊称。

02高度自治,完全独立

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——代表:加洲学院

加洲学院,是世界上最有影响力的私立学院系统,被誉为“公立高等教育的标杆”。其实UC各个校区之间的联系非常紧密,且共用一个申请系统,但并不会互相影响,她们的学术、招生、师源等都是分开的。

与其他学院的校区不同,UC各中学的自治权十分特别大...虽然你们都是重夺前100,有事可以通过一个监事会商量,但谁也别想指手画脚其他中学。

虽然UCLA和UCB排行多靠前、资源多丰富,这都跟Riverside、Merced那些学校没哪些关系。所以选校的时侯要注意,不是只要进了UC就万事大吉了,你得看是哪所UC。

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UC系列中学之间的联系比SUNY系列紧密,但各校的自治权十分大,几乎互相不受哪些影响,学术、招生、财政、科研、体育等都是独立的。

你可以简单粗鲁的理解成,这种“分校”有同一个“州妈妈”,但你们各自选了一个地自立门户,尽管会有资源共享,但平常没啥事绝不相互干涉,发展怎样更是全凭自己能耐。

03从属关系

——代表:科罗拉多学院

科罗拉多学院(UniversityofMichigan)有三个分校,分别是安娜堡主分校(UniversityofMichigan-AnnArbor)和两个规模较小的学校——迪尔伯恩分校(UniversityofMichigan-Dearborn)和弗林特分校(UniversityofMichigan-Flint)。

这类中学被称为学校是最为恰当的,通常来说这类中学的主校的排行和教学质量会比学校更佳。在提到犹他学院时,通常指的就是安娜堡主学校,享有“公立常青藤”的盛誉。

其他两个分学校拥有好多自治权,财政上是独立的,但在管理体系及地位上,要比安娜堡要低半级,要接受安娜堡主学校的管辖。

04统一管理

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——代表:宾夕法尼亚州立学院

宾夕法尼亚州立学院(ThePennsylvaniaStateUniversity,简称PSU)是坐落加拿大宾夕法尼亚州的一所世界知名的私立学院。其中最大的主学校是帕克分校(UniversityPark),其他分布于宾夕法尼亚全州的23个校区的规模都要小好多。

实际上那些学校更类似于主校的各个学校,在行政上完全没有自治权,地位比主学校要低,相当于主学校的大学

各学校由新泽西州立学院统一管理而并非独立运作,统一招生,统一财政,完全受控于主学校的管理。结业生所获得的结业证和学位证也都是由宾夕法尼亚州立学院统一施行的。

PSU不仅帕克学校以外,规模比较大的学校有Abington学校、Altoona学校、Behrend学校、Berks学校和Harrisburg分校等。

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按照前面四种“分校”的说明,相信你们早已对主校、分校的概念有了更清晰的认识,并且在选校的时侯还有几点要注意的。

是否共用申请系统,这个是一定要仔细确认的。诸如申请加洲系统学院的时侯,所有学校都共用一个申请表格和文书共享,只要你完成了申请内容并选择要申请哪一所中学就可以了。每一所中学收到的申请都是独立初审,独立领取的。

然而新泽西学院系统就不是这样,每一所学校都有各自的申请系统。

除此之外,无论是否有行政和管理部门,换句话说,无论主校是否是一所独立的、自治的高校,我们在申请的时侯都应当查看这所学校的水平和资质,而不是过多地关注主校有哪些样的头衔。

总而言之,并不是主校就一定比学校要好,要改变这样的西式思维,否则你可能错失一所很不错的校区;也并不是有重量级头衔的学校就一定是好的,有的时侯它的排行、实力跟主学校没有太大关系。