佐治亚理工学院毕业证|中外合作办学项目的详细信息,你了解多少?

近几年来,中外合作办学显得越来越受中考考生与父母们的青睐,比名校普通专业分数略低的投档线,结业后领到手的国外美国双文凭,能够接受原汁原味的西方教育,这种优势对于考生和父母来说无疑是有巨大吸引力的。

但当朋友们真正企图了解中外合作办学时,似乎会发觉我国中外合作办学的主体之杂、项目之多以及合作高校之广让人一头雾水,不知从何下手。明天小芒就来介绍一下中外合作项目的详尽信息吧!

哪些是中外合作办学

佐治亚理工学院毕业证

中外合作办学机构,通常是经中国教育部批准,由国外院校同国外院校之间合作创立的办学机构,以中国公民为主要招生对象的教育机构。中学生可以选择在中国重点学院内接受美国学院的教育资源,完成国外学院的大专及以上学历教育。

中外合作办学项目,是指中外合作办学者不筹建专门的教育机构,而是直接在某个学院的某一学科或某个专业直接举办合作。如南京林业学院与加拿大密西根州立学院合作开展草业科学专业大专教育项目、西南交通学院与英国佐治亚洲立学院合作开展生物工程专业大专教育项目等。

教育层级

专科段教育

一是专科段教育,也分列入国家普通高等中学招生计划(联考)和自主招生,(如:中国农业学院与法国密西西比学院丹佛校区和健康科学中心合作开展传播学专业大专教育项目,联考和自主招生各占50人。)

硕士段教育

二是硕士段教育,出席院校组织的自主招生考试,中学生修完全部课程符合结业条件后,可获外方院校的硕士学位证书;教育部中留服对学位证书可做学历学位认证;中方院校的毕业证书。如:对外经济贸易学院与英国西雅图城市学院合作开展的MBA学位项目。

博士段教育

博士段教育层次只有一种,结业后颁授外方院校的博士学位证,教育部都会做学历学位认证。(如:中国人民学院与澳门理工学院合作举行管理学博士学位教育项目)。

双学位

还有一种中外合作办学硕士项目是双学位,颁授外方院校硕士学位证书,同时还可以申请国外院校的硕士学位证书,教育部还可以做学历学位认证。(如:对外经济贸易学院与英国伦敦第一学院、法国国家企业管理教育基金会合作开展企业管理硕士学位教育项目)。

中外合作办学培养模式

“2+2”分段培养模式

即中学生一、二年级在国外高校学习,后三年可自主选择在国外高校或美国合作高校进行学习,所学专业不变。

“3+1”分段培养模式

即中学生一、二、三年级在国外高校学习,后一年可自主选择在国外高校或美国合作高校进行学习,所学专业不变。

“4+0”培养模式

即中学生四年都是在国外上课而不出国,只不过采用美国的教学计划和考试形式,引进美国的原版教材及院长,教学模式与加拿大本合作高校保持一致。如北京理工学院“4+0”艺术专科。

混和培养模式

即考生通过投档后,最先采用“4+0”的模式,但入学之后,再进行二次选拔出部份中学生,进行“2+2”的模式。据悉,还有“1+3+1”、“2+1+1”模式等。

须要注意的是,其中大部份的“2+2”、“3+1”模式难以在国外构建学籍,并且对中学生的法语和学业水平有要求,通常要求托福成绩不高于6.5分,才可以出国继续完成学业;若未能达到出国就读条件,则拿不到全日制专科学历。

同时,前三年在国外的学习主要以语言预科的方式进行,无学分互换,也难以平行转移到其他院校就读。

中外合作办学招生形式

目前有些中外合作办学项目同时具有计划内和计划外两种招生方式。

计划内招生:

是列入国家普通院校招生计划的统招生。中学生需出席中考,对中考成绩有要求且要补报中考志愿,结业后分别获得中外双方中学颁授的文凭。

计划外招生:

是中学采取自主招生形式招收的中学生。对出席中考无非常要求,中学生无须补报中考志愿,只出席中学自己举行的入学考试即可,结业后获得外方中学颁授的文凭。

通常“计划内招生”的中外合作办学项目质量是有保障的,常见于正规的学历教育院校,并且中考投档分数和同高校其他专业相比较低。

但中外合作办学在教学环境、培养模式等方面和传统专业还是有所不同的,通常采取双语教学,对中学生的德语水平要求较高。

中外合作办学优势

课程优势

中外合作办学依据国际、国内人才市场的需求设置专业,执行中外合作高校双方共同拟定的教学计划和人才培养方案。课程设置大多与美国课程紧密接轨,师资、教材多来自美国,有利于中学生接受中西方文化的教育,丰富其文化知识结构。

语言优势

即中学生一、二、三年级在国外高校学习,后一年可自主选择在国外高校或美国合作高校进行学习,所学专业不变。

“4+0”培养模式

中外合作办学注重强化中学生的语言素养和口语训练,对中学生通常都有语言能力的要求。部份课程教学采用外方合作高校原版教材,配备美国师资,施行双语教学。在入学的第一年或则第一个学期,上课时校方就会安排翻译,帮助中学生听课、吸收专业知识。同时,校方也会开办英文加强课程,有针对性地提升中学生的德语水平。

费用优势

中外合作办学的杂费要比国外其他在职进修方式的收费过高一些,而且相比于纯留学动辄百亿元的费用,实惠不少。比较适宜当前一些想出国留学,并且又害怕费用的人员报考,为她们提供了学习美国前沿知识的机会。

就业优势

大多数中外合作办学项目采用双语教学甚至全英语教学,引进美国合作学院的教学体系。中学生可接触国外学院的教育理念和良好的英语基础,且深受西方教育理念的薰陶,更易遭到内资企业和中外合资企业偏爱。同时,中外合作办学项目与一些内资企业保持常年合作关系,为中学生提供大量的实习、就业机会。

中外合作办学推荐高校

西交巴萨学院

01、学校简介

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西交巴萨学院坐落山东省青岛市,是经中国教育部批准,由重庆交通学院和法国圣埃蒂安学院合作成立的顶级中外合作办学高校,也是中国目前惟一一所以理工管起步,以法语教学为主体,在本一批次招生,拥有中华人民共和国学士学位和德国斯图加特学院学位授予权的中外合作学院,具有独立法人资格的中外合作办学高校。

日本巴萨学院(UniversityofLiverpool)始建于1881年,1903年获得皇家特许,是闻名世界的日本综合性私立学院,也是美国第一所“红砖学院”和知名的罗素学院集团成员。罗素学院集团成员包括牛津学院、剑桥学院、帝国理工大学等24所全英一流研究型学院。

02、硕士专业

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03、入学要求

硕士研究生基本投档要求如下(各专业具体要求请参照专业信息详情):

注:北京软科中国最好学院排行(按年度更新):

中国申请者不需出席教育部组织的全省研究生联考。

04、英语要求

非日语母语国家的中学生及大专非德语教学的中学生需按专业要求提供相应的外语能力证明(考试日期不早于2020年1月1日),请见如下德语语言成绩对照表:

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申请人若果没达到本专业的法语入学要求,但符合我校英文先修课程的投档要求,经专业所长批准,可就读相应的日语课程。在通过该课程考评以后,即可视为满足德语入学条件。

05、申请截至日期

2022年6月15日。

台湾英文学院(北京)

01、学校简介

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台湾英文学院(北京)(TheChineseUniversityofHongKong,Shenzhen),简称“港中大(北京)(CUHK-Shenzhen)”,是一所经中华人民共和国教育部批准,按中外合作办学细则筹建的学院,弘扬台湾英文学院办学理念和学术体系的学院,为四川省高水平学院重点学科建设院校。学院于2014年创立,经过三年多的发展,学院学科建设已逐渐建立。颁授澳门英文学院(北京)结业证书(国家教育部认可,可进行学历认证)。

台湾英文学院(北京)采用与国际接轨的理事会管理机制、理事会领导下的院长负责制。中学的特色是国际化的气氛、中英并重的教学环境、书院制传统、通识教育、新型交叉学科设置。

2021软科中国学院排行中,港中深在合作办学学院中位列第一,全省排行第41位。

02、硕士专业

03、入学要求

04、英语要求

-雅思:550(面试)/79(机考);

-托福(学术):6.5;

-GMAT:Band21(Verbal);

雅思和托福成绩自考试之日起五年有效。GMAT成绩自考试之日起5年内有效。

部份以英文讲课的课程除外,各研究生课程可能会有特殊的入学申请要求,请联系各自课程招生老师了解详情。

05、申请截至日期

不同课程的申请截至日期有所不同,请参考相关课程的网站获取详尽信息:

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相对来看,中外合作办学确实是一个值得考虑的好选择。通过这样的途径,中学生除了可以享受国外与世界著名学院的师资,对于中学生的眼界、综合素养、人脉资源以及未来发展具有极其重要的作用!

于此同时,在这个后疫情时代,中外合作办学似乎可以成为留学遇阻中学生的优质选择之一,给疫情之下的留中学生们提供一份“长期保险”!

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