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关于北师大国际项目

1、北师大国际项目何时举办的？都有哪些项目？

答：上海交通学院国际项目举办于2003年，是上海交通学院在新的历史条件下构建的高层次国际教育平台，旨在于与美国知名学院共同开拓国际合作新渠道，培养兼有上海交通学院和世界一流院校学识水平的国际性、创新型优秀人才。

作为国外较早开展国际合作项目的院校，武汉交通学院依托雄厚的学科、师资、专业等优势，探求一条举办多层次、高水平国际合作项目的公路，科学设计互补性教学方案，实现与境外名校的无缝对接，为中学生提供多样化、国际化、复合型、实践型学习平台。

多年来，中学已与多所海外院校构建了常年合作伙伴关系。开办有3+2本硕连读项目、学分互认联合培养专科项目、1+n预科项目等多个国际教育项目，由美国院校授予学士和硕士学位，专业囊括经济、金融、商学、人力资源管理、物流等多个热门领域。

2、北师大国际项目的培养目标是哪些？

答：国际化人才，是指具有国际化意识和胸襟以及国际一流的知识结构，视野和能力达到国际化水准，在全球化竞争中擅于掌握机遇和争取主动的高次人才。

国际化人才应具备以下7种素养：开阔的国际化视野和强烈的创新意识；熟悉把握本专业的国际化知识；熟悉把握国际惯例；较强的跨文化沟通能力；独立的国际活动能力；较强的运用和处理信息的能力；且必须具备较高的政治思想素养和健康的心理素养，能经受多元文化的冲击，在做国际人的同时不至于失去中华民族的人格和国格。

3、北师大国际项目获得哪些毕业证书？中学生取得的学位是否可被认证？

答：中学生通过北师大国际项目获得美国学院的学士学位证书和硕士学位证书，其学位证书由中国留学服务中心依据《中外合作办学细则》及其施行条例和相关规定给以认证，并具备大专学历或硕士研究生学历（英美等国家高等教育结业后只发学位证书，而中国院校结业后发毕业证（学历）和学位证。所以对获得美国学士学位的认证书即是为其提供学历的证明）

结业生学历认证程序：持所获得的美国学院学士学位证书到上海交通学院国际项目中学生管理部出具《国内项目高校证明函》，并持其他北交大发的各类证书至中国教育部留学服务中心认证。

（中学生领到专科学士学位后可自行选择是否读硕士，其学士学位仍然认证）

4、北师大国际项目中学生是否普高？

答：国家统一招生是国家统一分配高等教育资源形式，而国际项目是向美国输出人才的范畴，是中英政府间的合作项目及国际高校联合培养项目，属于政府或中学有计划的国际行为，不占用普高计划指标，其招生数目是由教育部另行计划，其计划解释权归属中国教育部留学服务中心（负责中外留中学生学历管理和认证的政府机构）。

北师大国际项目招生与国家普高同时进行，中考前采用预报考的形式，中考成绩下来以后进行初审投档工作，与普高补报志愿不冲突，其投档的中学生采取北师大和教育部双注册。

5、北师大国际项目是否自主招生？

答：北师大国际项目所招中学生受教育部留学服务中心统一初审和备案，由教育部控制规模和水平，中学不具备完全自主招生的权力，不属于北师大自主招生。

6、北师大国际项目中学生与北师大统招生有何区别？

答：北师大国际项目中学生作为上海交通学院的一份子，与北师大统招生享受中学同等资源，具有校园ic卡，可使用北师大一切中学生设施，出席北师大中学生社联、运动会及其他所有中学生活动。讲课地点为北交大本部，采用与统招生相同的流动课室。区别为北师大国际项目中学生采用美国教育课程体系。

7、北师大国际项目师资情况怎样？

答：北师大国际项目作为“精英教学”项目，专业课讲课班主任是由语言传播大学、经济管理大学等班主任队伍中通过层层选拔成立下来的优质班主任团队，不但具备深厚的学术造诣和操作能力，最重要的是这种老师均有海外课程讲课经验，适应美式教学，能培养中学生“审辩式”思维模式。并由外籍班主任承当语言课程。

8、北师大国际项目招生计划和投档条件？

答：2022年北师大国际项目的招生计划是200人

2020年北师大国际项目按照中考成绩投档：达到本省大专分数线，英文单科达到90分以上；

未出席中考的考生须要出席大学组织的入学考试，其成绩经教育部留学服务中心初审合格给以投档。具有托福4.0以上的考生，优先投档。

9、北师大国际项目中学生入学后的管理是否严格？

答：中学生入学后按照不同的语文水平进行分别，采用分层次教学，让基础好的中学生有进一步提高的动力与学习气氛，给基础弱的中学生有针对性的提高指导。每位班配有一名教师。校长推行8小时跟班制和24小时责任制。每节课教师到寝室进行查课监督中学生缺勤并当堂听课，同时监督讲课老师教学互动情况。

关于北师大项目分类

（一）3+2国际本硕连读项目

1：哪些是3+2？

答：3+2指的是学制安排，即中学生在上海交通学院学习3年后，可以选择13个国家的110多所学院继续学习，最短1年即可获得国外外认可的专科学士学位并可直读1年制硕士课程。

2、3+2国际本硕连读项目的性质

答：3+2项目是中英政府间跨境教育合作项目，突出“政府间合作”，非中外合作办学（中外学院间的合作）

教育部承认的联合办学有两种方式，一是教育部相关部门主动举办的中外合作项目（政府行为），一是地方教育机构举办的的合作办学项目交予教育部审批通过的（中学行为，中外合作办学）。关于项目是否合法的查询可登入中国留学网（教育部留学服务中心官网）和中国教育部中外合作办学管理平台查询。未经准许的合作项目其学历证书得不到教育部的认证。

3、3+2项目的学业规划是哪些？

答：国外两年学习法国学院专业课程（第一年全日制学习德语加强课程及专业基础课程，培养中学生具有扎实的日语造诣，熟练运用语文听、说、读、写、译等基本技能，第二、三年双语学习美国学院专业课，英文综合能力训练，托福课程学习；全英文学习美国学院专业课，托福加强课程），成绩合格升入美国学院，最短1年即可获得大专学士学位，并可直读1年制硕士课程，即4年拿专科，5年拿硕士。

4、3+2项目的课程结构和特色是哪些？

答：3+2项目国外学习阶段有30个学分的课程，每门课程的考评只有通过和不通过，同时富含三门大综合课程，考评成绩分为ABC。每门课程大概有40个学时。

3+2项目课程教学的一个重要特色就是将核心能力和专业能力一起纳入教学目标。是实践能力与学术相结合的课程。该课程采用任务式课业考评评估方法。“课业”以实际工作为背景，采用讨论、课题研究、案例剖析、实验等活动形式，中学生掏出“证据”以显示学习成果。班主任则按照专业能力和通用能力成果的水平来评定中学生的学习成绩。

北师大3+2项目在多年的教学研讨和变革中早已摸索出了一套完整的中西合璧的教学经验，采取了日本教材及教育体系以及中国的实际案例相结合的教学模式，使中学生在学习日本的相关理论课程的同时可以更多的了解中国的实际案例及专业能力，用中式思维解决中国的市场问题，提升专业技能水平，未来就业时更具竞争力。

5、学生学习3+2项目课程的费用怎样？

答：国外：

每学年教学管理费55000元人民币

美国学籍注册费5000元人民币（一次性）

教材及资料费1800元人民币

住宿费、军训费、体检及其他学费参照中学标准执行。

美国：

每人每学年杂费8000-12000美元（1美元兑换人民币约为8.6元）。

计算杂费5年约为25万-40万之间，考虑到美国高昂的生活费，通过3+2项目耗费较直接出国节约了30万-50万。

6、北师大3+2项目较社会上其他合作办学的优势

（1）社会上90%以上的合作办学没有通过教育部的审批，其结业生学历得不到认证，无就业派遣证，就业时单位不承认，而北师大3+2项目是教育部承办的中英跨境教育合作项目，结业生学习历程完整，学历受教育部认证，中外认可，具有就业派遣证，同时按照地方留中学生安置细则具备北上广落户条件。

（2）社会上大多数合作办学为中学与中学之间的合作，中学生只能选择1所合作高校留学，而北师大3+2项目中学生是在大三选择美国高校，且可以选择20个国家110余所教育部认可的学院留学，选择面积较广。

（3）北师大3+2项目教学受英方和教育部留学服务中心监督审查，每年进行1次稽核和两次外审，保证教学水平和教学内容与美国一致。而其他合作办学无监管体制，教学质量难以保证，非常是一些打着美国学院预科的合作项目虽然只是作为语言的培训班，不具备任何国外外教育体系认可的学分课程。

（4）北师大3+2项目杂费的拟定受教育部和中学的统一监管，而其他一些未经审批的项目杂费均是自己拟定，非常是一些预科项目动辄10万8万但教学质量难以保障，沦为一些产学研合作平台的捞金工具。

（5）北师大3+2项目办学是第19年，早已有15届大专结业生、14届硕士结业生，总人数3000余人，中学为了使中学生顺利留学，非常设置留学护照团队负责大三中学生美国高校通知书申请及护照申请工作，各班配备升学补习老师指导中学生升学工作，但是在中学生专科结业后帮助中学生申请研究生、推荐工作、协办移民等工作。这是其他任何一个合作项目未能提供的服务实力。

（6）北师大3+2项目开办的货运和供应链管理专业及国际商务会计专业在众所院校中，优势突出，尤其是北师大的货运专业在教育部的学科评估中专业排行第一；北师大国际商务会计与AIA国际注册会计师帮会学分互认，中学生可同时注册AIA国际注册会计师，可获得AIA国际注册会计师中级和中级证书（会计师和审计师“一证双师”），成为从事金融、会计和审计工作的强力推动。

7、北师大3+2项目相比于中学结业直接出国的优势

（1）中学结业中学生身心还未成熟，直接出国面临适应不同文化环境及生活形式的巨大变革，很难适应美国学习方法，更存在心理是否健康的隐患，而在北师大学习3年为中学生的成熟完善了合理的缓冲期。

（2）北师大采用德国课程体系和由双语教学向全英语讲课过度的教学模式，培养中学生渐渐适应日本教学模式，使中学生到日本后能更快的适应日本的学习生活。北师大3年完成了美国学院前2年的学分，借助北师大的班主任教学经验，较在美国完成2年的学分更易取得。且北师大两年的学科成绩只有通过和不通过，不记入GPA,步入日本专科一年的成绩才记入GPA，这时中学生在大专阶段获得的更高的学位等级更为容易。

（3）北师大3+2项目合理规避了美国2-3年高昂的杂费和生活费，较中学结业直接出国节约了近30-50万。

（4）北师大3+2项目中学生出国时间只有三年，不易引起中学生常年在美国后归国后不适应，且所学国外课程均为中国式案例，了解中国职场和市场，不易产生“海待”。同时，又保证了“大学同事”等人脉关系的延续，有利于中学生归国后生活圈子及同学圈子的构建。

8、北师大3+2项目升学率怎样

北师大3+2项目自2010年起意向升学率均为百分之百。

9、北师大3+2项目开办的专业

北师大3+2项目开办6个专业：

货运与供应链管理（SupplyChainManagement）

国际贸易与商务（GlobalTradeandBusiness）

国际理财（FinancialServices）

国际商务会计（BusinesswithAccounting）

商务管理（Business）

市场营销（BusinesswithMarketing）

人力资源管理（BusinesswithHumanResourceManagement）

货运与供应链管理是国家稀缺人才专业范畴，且专业排行在教育部的学科评估中位列第一，属于特色专业。而国际商务会计专业与国际会计师帮会(AIA)达成合作合同，我校3+2项目国际商务会计专业的中学生，在国外两年的学习期间，可以选择同时进行AIA课程的学习，两年后可取的AIA中级资质证书以及AIA高等文凭证书。

10、北师大3+2项目对数学的要求

北师大3+2项目开办的专业多为工科商学和金融学大类，和物理的直接关系并不是很大。从北师大3+2课程纲要可以获知，物理并非课程所要求的具备能力，并且依照升入德国学院的课程要求也不尽相同。

11、北师大3+2项目的合作高校

北师大3+2项目与英、美、澳、加等20个国家110余所学院构建了升学渠道，其中不乏世界名校，如美国剑桥学院、伦敦帝国理工大学、伦敦政治经济大学、杜伦学院、华威学院、圣安德鲁斯学院均有我校3+2项目结业生，具体合作高校参考.

（二）学分互认联合培养项目

1、什么是学分互认联合培养项目？

答：学分互认联合培养项目，是上海交通学院与美国学院以学分互觉得基础共同合作分期培养中学生的项目，中学生通过在我校的阶段性学习，可以将学分转移到合作高校，继续完成学业。

学分互认联合培养项目的课程设置吸收了美国先进的教学体系和技巧，为有志于出国求学的中学生开通了一条既节约时间，又节约费用的留学之路。

2、学分互认联合培养项目都有什么中学项目？

答：

工科类（商务管理、国际贸易、国际货运、人力资源管理、财务会计、国际金融专业）

日本特拉华学院3+1专科项目

日本加洲州立学院纽约校区2.5+2专科项目

日本圣文森特山学院2.5+2专科项目

美国詹姆斯库克学院香港学校3+1.5项目

美国科廷学院香港中学、马来西亚校区3+1.5专科项目

艺术类（数字媒体设计专业）

法国萨克逊学院3+1专科项目

日本创意艺术学院3+1专科项目

日本德蒙丰田学院3+1专科项目

日本赫特福德学院3+1专科项目

日本新斯科舍艺术与设计学院3+2专科项目

3、学分互认联合培养项目优势是哪些？

答：

全球学历认可、安全可靠：合作高校均为中国教育部认可的正规学院，所获文凭均受中国教育部及国际认证。

国际教育体系，高品质教学：采用国际化教学体系，互动式与启发式教学方式相结合，在国外期间接受外方合作高校学术和教学的直接支持，使中学生提早体会美国讲课形式，国际教育联盟严谨的学术管理标准及质量控制体系，确保高质量教学。

美国名校优先投档权：合作学院将项目中学生全面划入在华即将招生计划，在海外学院普遍提升投档标准的条件下，中学生考试合格后将保证被各学院无条件直接投档，享有优先投档的特殊待遇。

（三）1+n预科项目

1、什么是1+n预科项目？

答：国际预科项目是上海交通学院与美国著名学院合作举办的专科留学预备项目，致力通过在国外一年的学习，为欲赴海外合作高校学习的中学结业生提供高水平、有针对性的教育方案。

该项目除了帮助中学生在最短时间内满足美国学院投档条件步入专科专业学习，也为中学生在即将出国前对美国院校的教育方法和生活形式提供一个提早适应和过渡的优质平台，解决了小学生直接出国因为年纪低、独立生活能力弱和语言不适应而形成的困难与困局，成为中学结业生留学日本、加拿大、英国、澳洲等国家的方便之路。（新冠疫情期间此项目暂停招生。）

关于择校和出国

1、如何选择北师大不同的国际项目？

答：北师大国际项目针对不同的中学生需求循序渐进的设定1+n、2.5+2、3+1、3+2等不同的学业安排，以最科学的评估中学生的适应能力来引导中学生选择不同的项目，这也是评估中学生是否可以步入美国学院不同阶段的要素：

（1）沟通能力。出国前，中学生首先要学会如何跟人打交道。外国人不喜欢只是在家里读书、完成作业、考出好成绩的儿子，由于这种女儿没有办法步入到美国教育的精英体制。美国教育须要中学生团队合作，注重研究性和协作性。美国的老师喜欢中学生以报告的形式，把作业呈现给老师听。和国外不同，上课时假如中学生搭话，美国的老师会特别开心，之后请中学生上台发表自己的观点。

（2）合作精神。目前，美国中学给国际中学生开办的基本是职业类课程，希望中学生能组成团队做督查、研究工作。在这个过程中，中学生必需要和团队所有人合作，并一齐上台呈现团队的研究成果和报告。一个人讲一节，以表现出这个工作是你们一上去完成的。在这之中呈现的合作精神会影响到中学生成绩。

（3）独立解决问题的能力。在美国，中学生才能只身在实现目标的过程中找到问题在那里，之后组织各类资源和人来帮助你解决问题，这才算是具有独立解决问题的能力。为了能顺利实现目标，学会想像和预测是极其重要的。

（4）在国外的学习表现。这并不是单指学习成绩的优劣，而更重要的是他的学习心态和学习特性。学习心态包括对学习的积极性，是不是厌学？是不是有由于不喜欢那种老师就不好好听课的儿子特点？等等。

（5）自控能力。小孩的自控能力和自理能力是两码事儿。自理能力是很容易教会的，而且女儿的自控能力常常和自身的性格特征以及家庭的教育背景有关。假如你从小孩的日常行为表现来看，他的自控能力比较差，包括没有主见，很容易随大流，缺点屡教不改等等，这么也不要冒险让他出国留学。这就是为何父母害怕没有了监管，不放心的诱因。

按照这5方面来评估中学生的综合能力，能力强且有常年海外生活（移民）的准备可选择1+n；有特定的留学国家和方向或则特定专业要求（艺术类）可以选择学分互认联合培养项目（2.5+2）；无移民或常年海外生活需求或求稳当、安心留学以及归国享受成都户籍等让利新政可选择3+2国际本硕连读。

2、国外学院接收北师大国际项目中学生要求

（1）中学生须学习通过北师大所有课程

（2）具备一定的托福或雅思水平，通常日本学院体系（含非德语国家设置英文讲课课程）的入学要求是托福6分，其实分数越高可供申请的中学也越多越好，同时申请奖学金的机会也更多。如托福不到6分可依据其具体成绩降低4-12周的语言课程的学习，学习通过仍然可以入读改学院学术课程。但日本领馆要求托福成绩不能高于5分，其他国家略有圆领。入读英国学院通常具备雅思79分以上的水平，不同的校区按照中学生具体分数也设置了语言课程弥补分数的不足。

3、各国学院的专科及硕士学制有哪些区别？

答：法国西班牙地区学院专科学制为3年，硕士大多数为1年；

爱尔兰地区学院专科学制4年，硕士2年；

日本学院专科学制4年，硕士2年；

美国学院专科最少3年，硕士1年半至五年。

各国家相比较而言，美国的的学制比较短，愈发节约时间。

4、学生出国留学手续由谁代办？

答：为了使中学生平安留学，中学特设留学护照团队为中学生提供出国择校、国外高校讲堂、国外学院通知书申请、签证申请、国外续签等一条龙服务。

5、学生出国须要提供SAT\A-LEVEL等考试成绩么？

答：北师大国际项目中学生留学日本国外不须要出席A-LEVEL、SAT、AP、ACT考试，只须要递交北师大学习期间的成绩单进行学分转换申请，并通过波兰乌克兰托福或雅思语言成绩要求即可。

6、国际项目专科阶段或专科升入硕士阶段能转专业么？

答：大专阶段是可以转专业的，但是硕士时转专业是很常见的，好多中学生希望通过申请读研究生的机会，重新选择专业。但若果专业跨径比较大，会导致学业未能完成。例如法律、医学、IT课目等专业性十分强，申请人必须有一定的理论基础或足够的实践经验。美国的学院为这些不符合专业背景的中学生开办了硕士预科课程，学制通常为一学期到一年。

7、英国、美国学院是否排行高就一定好？

答：好多中国中学生和父母喜欢用综合排行来讨论中学优劣，申请的时侯，也以排行作为参考。其在选择美国分校的时侯，大多数排名都来始于报纸的综合排行，其中好多诱因跟你能受教育的水平不相干，中学生选择美国的时侯应注意专业的TQA分数；在选择日本中学的时侯，除了要参考中学排行，还要考虑地理位置(这关系到今后就业)、气候、生活质量、专业名声、学费生活费等诱因。对于部份升学率偏低的中学，虽然排行很高，还是要审慎选择。(QAA及TQA概念留给你们自己查询理解）

8、如果有拒签史，可以通过国际项目留学么？

答：假如有拒签史，去那个国家都有拒签风险的，须要提供拒签缘由，若果是申请不同种类的护照还是有很大程度上获签的可能的，如申请旅游护照被拒签，在申请中学生护照时说明拒签缘由，有中外双方中学的担保，获签机率较高，而且隐瞒拒签史是肯定被拒签的。

关于留学回国

1、归国留中学生的管理机构是哪些？须要认证么？

答：教育部留学服务中心，是教育部下属事业单位，主要从事中外留中学生管理工作、拓展中外合作项目及学位学历认证工作。

2、国（境）外学历学位认证书的用途是哪些？

答：国（境）外学历学位认证书是经国务院学位委员会和教育部批准，由教育部留学服务中心开具的国（境）外学历学位真假验证的官方证明，是留学归国人员升学、就业和出席各种专业资格考试的有效证明。具备此证书，才拥有中国承认的学历。

3、国际项目中学生怎么认证？

答：北师大国际项目中学生须持在美国获得的学士学位和硕士学位证书回北师大国际项目中学生管理部出具《国内项目高校证明函》，并持其他领取的所有护照如职业资格证书等至中国教育部留学服务中心美国高等教育管理办公室申请认证。

4、北师大国际项目结业生留学回国怎么代办户籍进京？

答：

（1）申领完硕士及以上学历国（境）外学历学位认证。

（2）留学回国后2年内，须在上海单位受聘，且单位的注册资金必须在50亿元以上。由单位人事负责人带单位营业执照等资料协同到教育部留学服务中心申办派遣证，申请落户介绍信。