香港科技大学毕业证详解：职业教育为国内农民工带来希望
后来，他的一位也已经住在北京的农村伙伴向他推荐了百年职校(BN Vocational School)，这是中国第一所免学费公益职业中专。
如今17岁的李阳阳在学习酒店管理，希望能在这个起薪是以前三倍多的行业找到一份工作。“能在百年职校上学我感到很幸运，”他说，目前他正在准备申请首都几家豪华酒店的实习机会。“我的未来光明多了，而且机会也因此更多。”
对于像李阳阳这样的中国2亿农民工的子女而言，职业学校意味着未来比父母更高的薪水以及更稳定的工作。
职业学校的课程涵盖科目范围广，通常视当地需求而定。在中国北方的工业区辽宁省，汽修和建筑专业颇受青睐。在城市里，学生们往往会选择旅游和客服专业，空调安装和维修这样的特殊技能专业也很流行。
虽然中国的公立职业学校已经有相当长的历史，但批评人士称，由于需要培训的年轻人人数庞大，加上受官僚体制的影响，这类学校已经不堪重负。
像百年职校这样的私立机构可以填补这一空白，但只有在外部资金的帮助下才能为贫困生提供免费培训。百年职校建校于2005年，资助单位包括慈善机构（中国青少年发展基金会和福特基金会[Ford Foundation]）、企业（花旗银行[Citigroup]、沃尔玛[Wal-Mart]、卡特彼勒[Caterpillar]和美国银行[Bank of America]）以及中外政府。百年职校还在其他七个中国城市设有分校。
虽然大学应届毕业生就业形势严峻，但市场对技能娴熟的职校毕业生需求量巨大。中国职业技术教育学会2013年的一份报告显示，从2007年到2011年，职校生就业率超过95%。
中国有巨大的劳动力人口，20-49岁的人口占比超过75%，但平均受教育水平相对较低。据人力资源和社会保障部统计，在1.4亿城镇职工中，只有半数人能归类为“高技能”人才。
刚退休的前国家发展和改革委员会高级研究员严浩2012年撰写的一份报告显示，由于员工欠缺机器操作能力，导致约三分之一的国产产品通不过质量控制测试，每年造成的损失高达2000亿元。
经济学家们称，尽管大多数中国人正处在工作的黄金年龄，但所谓的“人口红利”即将结束。中国劳动力人口预计将在2015年达到峰值7.51亿——之后将下降并且伴随人口老龄化的加剧。那时将没有足够的年轻人接替退休员工的岗位。
“为了继续推动经济增长，政府需要通过更少的劳动人口实现更高的生产效率，”世界银行(World Bank)高级教育专家梁晓燕说。随着中国经济向更加依赖技能型人才的方向转型，对技术和职业教育培训的投入有助于缩小这一缺口。
严浩说，职业教育面临的最大挑战之一是中国人往往偏爱大学学历，对职校学历持有偏见。
“因为读大学能带来更高的社会地位，家长们更倾向于让孩子上大学，”严博士说，“但由于许多大学生挣的工资跟职校生一样，这种态度也在逐渐转变。”
“为了帮助应届生找工作，政府面临很大压力，因此政府在劝导年轻人，特别是高考失利或无法负担大学学费的学生去读职业学校，这样毕业时肯定能有工作，”严博士进一步说。
据严浩说，政府开始彻底改革课程，以期提供能满足当地市场需求的职业培训。但现实情况是许多公立职业学校和当地企业的合作不够紧密，引发了毕业生与就业市场需求不匹配的问题。
“在20世纪80年代，各类行业开始创办组建职业学校，因此市场上供需相配，”百年职校北京校区校长曾茂华(Megan Zeng)在谈到公立学校时说。在旧有体制下，各行业“清楚企业需要什么，市场需要什么人才”，并且相应地培养学生。
“但如今学校由地方教育局管理，专业度不足，”她补充说，往往没有行业专家参与课程的设计。
许多学校也未能解决教师资质的关键问题。虽然职校教师都需要持有学士学位，但他们中许多人没有行业工作经验——政府正努力改变这一现状。
私立学校也需要应对这些挑战。在百年职校，“学校的八个分校中各有一支全职团队，专门负责校企协作，以确保我们学生学习的技能以及我们提供的专业课程在当地市场上有大量需求，”北京校区资助项目主任徐升说。
“百年职校因其规模小而更为灵活，”曾校长说，“公立学校官僚作风自然会更严重，因此更改课程以适应目前市场形势需要时间。”
“为使学生的技能满足中国经济发展的需求，我们需要开设让学生有用武之地的专业，对此中国政府非常清楚并予以了大力支持，”世界银行梁女士说。
随着服务业逐步取代制造业成为中国经济增长的引擎，政府正在推进各种举措调整职业教育，以适应这一潮流。
10年前，学习酒店管理专业对于李阳阳而言是不可想象的，但如今，越来越多的学校都开设了这个专业，另外还有旅游、网页制作和平面设计等专业。
百年职校创始人姚莉希望学校调整后的课程能帮助那些有需要的学生，使他们感受到“生活和未来充满希望”，不至于被中国经济奇迹所遗忘。
