澳大利亚科廷大学毕业证读解:音乐让婴儿更有团队精神

科廷大学(澳大利亚科廷大学毕业证)(Curtin University),是位于澳大利亞西澳大利亚州的治所珀斯之公立大学,2013年获英伦《泰晤士报》选为全球排名第284,其工商管理硕士课程(MBA)为亚太地区第八名;科廷商学院在2009年西班牙世界大学网络排名的商学院排名中,排名全澳第十原住民研究中心
科廷商学院
会计学院
法学和税收商学院
经济学和金融学院
信息系统学校
管理学院
市场营销学院
研究生商学院
健康科学系
国际健康中心
护理助产学院
职业与社会工作学院
药学院
物理治疗学院
心理学和言语病理学学院
公共卫生学院
人文学院
建筑环境学院
与艺术设计学院
媒体,文化和创意艺术学院
教育学院
社会科学和亚洲语言学院
科廷英语语言中心
人权教育中心
科学与工程学院
理学院
化学与石油工程学院
土木及机械工程学院
电气工程和计算机学院
农业与环境学院
西澳大利亞矿业学院。
随着音乐节拍和一位同伴一起手舞足蹈能让人更具合作精神——甚至连14个月大的婴儿也是如此。
研究者们对48个初学走路的婴儿进行研究,每个婴儿由一位辅导员拉着,随着披头士乐队(Beatles)演唱的《摇摆和呐喊》(Twist and Shout)的节奏轻轻跳大约两分钟。他们面前的实验者以同样的节奏或者不按节奏跳跃。
然后科学家们测验当实验者“不小心”掉了一个物品或者想捡起一个无法伸手就够到的物品时,这些婴儿是否会帮忙。这项研究公布在《发育科学》(Developmental Science)期刊的在线版本上。
对诸如微笑或者接近实验者等其他行为加以考虑后,他们发现跟着节拍跳跃的婴儿们比不按节拍跳跃的婴儿更愿意去帮助,虽然只是稍微而已,但是很明显。作者们说,虽然影响有限,但仍令人印象深刻,毕竟互动的时间很短。
“我们通常认为音乐无关紧要,”主要作者劳蕾尔·J·特雷纳(Laurel J. Trainor)说。她是安大略省汉密尔顿市麦克马斯特大学的心理学教授。“但是实际上,在发育初期形成的这些社会联系影响到后来发生的所有事情,包括学习能力以及如何看待他人和自己。”