爱尔兰国立大学毕业证分享:中国大学国际声望大跃进

[《留学国外》推出每日中文简报,为你介绍时报当日的重点报道,并推荐部分的精选内容。新读者请点击此处观看更多国外大学毕业证:,爱尔兰爱尔兰国立大学毕业证]选择面向本科生开设商科课程的大学时,德国的克里斯托夫·克拉默(Christoph Kramer)对学校的地理位置和所设课程给予了同样的关注。
“中国总在媒体上出现,人人都说它是世界的未来,”身在杜塞尔多夫的克拉默在电话上说。有鉴于此,他去香港科技大学(Hong Kong University of Science and Technology,简称HKUST)攻读一个历时三年的课程,因为他认为这会是一次具有丰富文化内涵的经历。
根据最近的一项关于毕业生就业能力的调查,克拉默在香港科技大学所获的学位让他排在了西方许多知名院校商科毕业生的前面。
根据即将由《国际先驱论坛报》(International Herald Tribune)独家发布的《2012年全球就业能力调查》(2012 Global Employability Survey),理想的年轻求职者在技能、个人素质和就读学校等方面都要可圈可点。该研究由法国咨询公司新兴公司(Emerging)和德国招聘研究机构Trendence合作完成,对几百家企业进行了访问,请它们说明在招募应届毕业生时,除了所学课程以外它们还看重什么。
研究还问雇主,哪些学校培养出来的年轻毕业生最为理想。
就受欢迎程度而言,美国和英国的院校依然遥遥领先。一些学校在大多数排行当中领先,在这份名单上同样名列前茅,比如哈佛大学(Harvard University)、耶鲁大学(Yale University)、牛津大学(University of Oxford)、斯坦福大学(Stanford University)、麻省理工学院(MIT)、哥伦比亚大学(Columbia University)、普林斯顿大学(Princeton University)和帝国理工学院(Imperial College London)。法兰克福大学(Goethe-University Frankfurt am Main)名列第十。
不过,亚洲学校也渐渐崭露头角。今年最引人注目的发现是中国高校的声望有所提高。
北京大学紧随最受欢迎的前十所大学之后,排名在短短一年之内就从第99位跃升至第11位。
今年,有四所内地大学跻身院校百强之列,去年则只有两所。上海交通大学的排名从去年的第139位升到了第44位。
与此同时,克拉默的母校香港科技大学的排名也从第94位上升至第46位。他前不久才从那里毕业。
去年和今年都榜上有名的唯一一所印度学校是位于班加罗尔的印度理工学院(Indian Institute of Science),其排名从第134位上升至第35位。
顶尖亚洲高校声望提高的事实既反映了它们在将学生培养成全球化劳动力方面的成功,也反映雇主们已经意识到,在亚洲接受教育的学生更适合在亚洲工作。
“许多用人单位都在寻找全球化的雇员,”香港科技大学校长陈繁昌(Tony Chan)说。
陈繁昌博士将香港科技大学的成功部分归因于一个事实,即学校消除了中国同世界其他地方之间的隔阂。
“中国成为了全球第二大经济体,这是一个重要的因素,”身在香港的陈繁昌在电话上说。他解释说,香港科技大学的强项在于为不同的商业文化和语言架设沟通的桥梁。
“我们是中国最国际化的院校之一,”他说,“我们希望培养出对东西方都有所了解的毕业生。”
蒙特利尔大学(Université de Montreal)的校长居伊·布雷顿(Guy Breton)也将自己学校的全球排名归因于成功融合了多种文化。在最近这项研究中,蒙特利尔大学的排名从2011年的第46位上升至第30位。
“我们用法语授课,是最具欧洲特色的北美院校,我认为,这对雇主而言是一种附加价值,”他在电话上说。
根据布雷顿博士的说法,蒙特利尔大学的文化多元主义和语言多元主义使得学校更开放、更社会化,国际雇主越来越看重这些。
“我们对国际现实有所了解,”他说。
由新兴公司和Trendence合作完成的这项研究分两步进行。首先,请20个国家的2500家用人单位完成一项个性化的网上调查,调查目的在于界定理想的应届毕业生。
几个月后,10个国家的顶级雇主收到了更多问题,受访雇主都是招聘市场上公认的活跃分子。这些补充性的访问带来了全球150所最佳院校榜单,排名依据是毕业生的就业能力。
在按重要程度对除英语以外的第二语言进行排序时,用人单位表示,他们心目中的排序依次是汉语、法语、西班牙语、德语、日语、阿拉伯语、意大利语、俄语和葡萄牙语。
国际招聘企业也列出了培育最优秀毕业生的国家:英国、美国、德国、日本、加拿大、印度、中国、法国、澳大利亚和瑞士。
调查带来了一个可贵的发现,与领导能力或“抗压工作能力”相比,国际招聘者更看重应聘者的适应能力、沟通能力、“团队合作能力”等软实力。
安永会计事务所(Ernst & Young)的顶级招聘主管斯特芬·雷克(Steffen Laick)也认可团队合作能力的重要性。除了关注应聘者是否具备相关专业的优秀学习成绩之外,他还看重其课外活动参与情况。
他在电话中说,“不是每个人都做过消防志愿者。”他表示,非常重要的事情是向招聘人员展示你做过其他一些事情,不仅仅专注于学业。
他说,毕业院校也很重要,因为如果应聘者既年轻又缺乏工作经验,招聘人员就没有什么可以继续挖掘的东西。许多名校都与国际招聘者建立了伙伴关系,可以帮助毕业生申请工作及参加面试。此外,名校的校友人脉网络可以让本校的应届毕业生领先于普通学校的竞争者。
调查发现,以对雇主的吸引力而论,并非所有新兴国家都能有学校跻身顶级学府行列。例如,巴西、俄罗斯以及美洲西语系国家的大学就没能取得亚洲学校那么高的排名。
作为世界第六大经济体,巴西只有格图里奥瓦加斯基金会大学(Fundação Getulio Vargas)和圣保罗大学(Universidade de São Paulo)榜上有名,分别名列第95位和第112位。
榜单上也有两所墨西哥大学——蒙特雷科技大学(Tecnológico de Monterrey)和墨西哥国立自治大学(Universidad NacionalAutónoma de México),分别名列第110位和第113位。但是,拉丁美洲其他的大学无一上榜。
“令人惊讶的是,巴西和墨西哥都有非常好的大学,在排行榜上的排名却很低;他们还是太关注美国大学。”新兴公司的桑德雷·贝洛克(Sandrine Belloc)如是评论,他说的是这些国家的招聘者。正是新兴公司设计了这一榜单。
俄罗斯只有莫斯科大学(Moscow State University)上榜,排名第150位。
今年,完成国际商科课程之后,克雷默回到德国家乡,供职于波士顿咨询集团(Boston Consulting Group)。他拿着中国的学位在德国找工作,雇主并没有对他另眼相看。他说,“我当时是在找国际咨询机构的工作,所以说,这样的事情应该很常见。”