美国英雄主义电影传播方式|好莱坞电影在我国大学生群体中的传播影响分析
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好莱坞影片在我国学院生群体中的传播现况
学院生的基本观影状况剖析
首先从观看影片的诱因来看,有75.34%的朋友是主要对影片内容非常感兴趣才能去选择观看。在观看途径选择中,91.78%的学院生喜欢通过网路视频影片途径观看,61.64%选择直接在影片院观看,还有30.14%的学院生则会通过电视平台观看。对于影片地域的选择上,52.05%的学院生更倾向于选择欧美影片,喜爱台湾连续剧的进展21.92%,其次为韩国12.33%,港台10.96%,欧美影片孤寡首位,远远超过台湾和港台、日韩(如表1)。
对日本好莱坞影片的接受习惯方面,45.21%的朋友是因为遭到大众传媒的影响,32.88%的朋友来自他人的推荐,21.92%的朋友表示是对异质文化感兴趣。(如表2)
从年纪层来讲,43.84%的学院生从学院开始喜欢日本连续剧,更早的26.03%的学院生开始于小学,甚至有24.66%的学院生从小学开始就喜欢上了日本连续剧。其中占30.14%的学院生平均一个月一次选择去影片院观看影片,一周三到两次的占26.03%。由此说明影片对我国中学生有着巨大的吸引力,其中大学时期是开始关注影片的主要阶段。
好莱坞影片的传播影响剖析
从喜欢好莱坞影片的诱因来看,46.58%的学院生喜欢观看好莱坞影片的缘由在于好莱坞影片才能提供一些国外影片或电视剧提供不了的内容,35.62%的学院生是为了解日本文化,34.25%的学院生为学英文练听力,23.29%的学院生希望同龄人之间的交流机会,另外有21.92%的朋友表示观看好莱坞影片类似于休闲、购物,早已成为一种日常生活的习惯(如表3)。
总的来说,因为好莱坞影片本身方式题材的优势,以及个人需求和集体影响等诱因,观看好莱坞影片已然成为学院生生活中重要组成部份。好莱坞影片类型多元化,悬疑片是最受欢迎的电影类型。
在本次调查中,76.71%的学院生选择悬疑片,50.68%的学院生选择推理侦探片,其次分别选择喜剧片占49.32%,警匪犯罪类型片占47.95%。在观影过程中,有45.21%的朋友认为通过观看好莱坞影片。改变了对欧澳洲家原有的印象。表明好莱坞影片对于国家形象的宣传和打造功能得到了发挥。
学院生对好莱坞影片价值观的认同感剖析
首先就其影响力来讲,76.71%的学院生觉得好莱坞影片比大陆影片对学院生更具影响力。缘由在于将中国影片尤其是中国“大片”与欧日本家的电影相比,67.12%的学院生觉得中国影片主题缺乏创意,60.27%的学院生选择了制做技术手段落后,47.95%的学院生选择影片管理体制创新不够,38.36%的学院生选择电影内容缺乏现代元素,23.29%的学院生选择商业运作水平不高(如表4)。
其次就好莱坞影片所鼓吹的价值观认识方面,第一,关于日本式“民主、自由”。大部份朋友表示不仅见证高科技惊艳的影片特效外,还见到了真实催泪的情感、努力执著拼搏的精神,法国式自由、民主、平等和人权,实用、功利主义价值取向以及私有制资本主义市场经济的特点。
占24.66%的学院生表示通过观看电影还见到了好莱坞影片传递德国道德标准、价值观以及宗教信仰。其中有17.81%的学院生表示对自己形成了较大影响,就会去了解宗教与《圣经》相关的宗教内容。
有时甚至会以德国道德标准要求自己;有2.74%的学院生表示宗教信仰对自己有很大影响,并对其饱含好奇与憧憬。第二,关于个人主义。对好莱坞大片中类似于《蜘蛛侠》《蝙蝠侠》等电影中超级英雄,48.95%的朋友表示非常崇敬,24.66%的学院生比较赞成其所抒发的个人英雄主义,42.47%的朋友表示说不清楚,意识表示模糊。
68.49%的学院生还表示好莱坞影片着力于表现个人主义,对独立意识的有意识推崇。57.53%的学院生则觉得是对个人成功与拼搏的注重,还有53.42%的学院生赞同个人主义是对注重个人隐私的保护和对个人选择与政治平等的推崇(如表5)。
第三,关于中俄差别。从中俄两国影片的差别来看,超过六成的学院生表示国外影片主要问题是主题缺乏创意,制做技术手段落后,其次是管理体制落后,电影内容缺乏现代元素,商业运作水平不高等诱因。
其实,好莱坞影片在全世界的成功,才能吸引大批学院生的主要诱因为,一是好莱坞影片自身内容和方式上的新颖,符合时代发展湖流的强悍优势,才能满足学院生的好奇心和视觉触觉享受。二是好莱坞影片发展历史悠长,拥有成熟精湛的制做团队,政府在经济文化方面的大力支持,成为日本文化外交的主要推进力量。三是好莱坞影片在国外占据黄金时间档播出。
按照近些年来好莱坞影片在大陆播出时间上,占领节庆、寒假期、国庆、年终档等成为首要目标。四是21世纪是互联网发展的时代,借助网路资源全球化的便利,通过家庭数字化网路电视、电脑网路视频、手机网路视频等渠道,分别引进数目巨大的好莱坞大片,并通过会员制、评分制等吸引了大批线上线下的网路观影群众。
数据督查结果剖析
这次督查发觉,一方面学院生是一群具有现代创新精神,具有无限想像力和创造力的一群青年人,对影片第一要求是在内容方式上的创新。这也充分说明我国大部份学院生在观看影片的同时也在思索影片假象之外的深层次内涵,有初步意识到日本借助好莱坞影片高科技的惊艳疗效吸引听众的视觉触觉,达到宣传日本意识形态,构建强国形象的目的。
另一方面,我国当代学院生对许多问题有不少模糊和有待进一步确认的观点和心态,很容易坠入日本的思想圈套。调查结果表明,首先好莱坞影片并没有直接对学院生的人生心态和实践行为起到决定作用,而是电影中一些例如科技、文化、历史、宗教等诱因对我国当代学院生的价值观层面起到干扰作用。其次,多数学院生都只听到好莱坞影片所宣传的假象,无法从症结去挖掘其实质内涵,并对现今我国国情认识不彻底,对当前国外出现的二种社会思潮的认识不够深刻。日本文化殖民观念披着“自由、民主、人权”等据说“普世价值”的外衣,打着经济文化交流的旗号,用非政治的娱乐形态,隐蔽的、温和的、合法的传播给其他国家。
最后,好莱坞影片作为这些非政治形态科播的主要渠道,发挥着巨大的潜力作用。好莱坞影片中出现的“美国梦”、“英雄梦”、“自由”、“平等”等价值理念吸引着我国学院生,在这次督查过程中得到了数据的否认。反正,好莱坞影片早已介入到我国学院生的生活中,一定程度上影响着她们的价值观产生过程及其人生目标和生活心态,同时反映了当代学院生对院校思想政治教育变革的诉求。
好莱坞影片对当代学院生价值观的影响剖析随着变革开放的深入发展,好莱坞影片在我国的传播范围逐步扩大,早已成为我国广大人民群众生活娱乐的重要组成部份,对我国广大人民群众尤其是正处于价值观打造期的学院生形成了重要影响。
积极影响
我国当代学院生是以伴随着影片和电视荧屏,在影视文化的薰陶中长大的80后为主。据《2011--2012中国影片听众督查报告》显示,我国占90%的影片受众人群以15--35岁的人为主,其中15--25岁的中学生就抢占比列55%。在这部份人群中,75%的人都喜爱日本好莱坞影片,远远高出国产影片。"据《中国影片听众观影行为督查报告2014--2015》"显示,从年纪上看,70.46%的人为“85后”。从学历上看,中国观影人群中,77.5%的人获得大专或则大专学历,成为目前中国影片听众的绝对主力(如表6)。
从喜爱的影片类型看,58.54%的人偏爱进口片(如表7)。鉴于此,好莱坞影片已然成为我国国产片最大的竞争对手,在学院生生活中饰演着重要的角色,势必会对学院生的价值观形成一定的影响。首先,众多励志题材的好莱坞影片,如《肖申克的救赎》《阿甘正传》《雨人》等,电影从小人物的角度,撰写励志人生,有利于学院生产生豁达、上进的生活心态和较强的奉献精神。"
问卷调查显示,有71.23%被调查者表示在观看部份好莱坞影片时有利于培养学院生对窘境的认识,树立积极向下的人生心态;其次,好莱坞悬疑电影如《星际穿越》《终结者系列》《侏罗纪世界》等,常借助先进的科学技术及无限的想像力,给听众带来前所未有的视听觉体会,有助于提高学院生的创新精神;再度,灾难型电影如《泰坦尼克号》《2012》《后天》《世界大战》《生化危机》等,都从不同的角度描画了人类生活中的灾难及未来世界的危机,有利于提高学院生的忧患意识、强化学院生的社会责任感。"
最后,关注人与自然的和谐关系。当令因为科技的进步与发展,人类认识、利用和改建自然的能力逐渐增强,我们在国家发展的同时也对自然环境进行了一定程度的破坏,人与自然的关系日渐恶化,而且反映在现今日益显著。影片《阿凡达》从科技角度其实推动了影片界的3D特效,而且其部份主题思想包含着人与自然和谐交往的重要性,警示人类要尊重自然,迎合自然发展规律,与大自然和谐交往。问卷调查显示,有63.01%学院生觉得观看类似《阿凡达》的好莱坞影片有利于培养自我对社会以及自然的责任感。
悲观影响
每件事物都是对立统一的整体,都具有两面性。同样的,好莱坞影片在我国的传播对我国当代学院生的影响也存在着巨大的弊病与不足。在一些积极影响的背后,日本借助好莱坞影片公然鼓吹其价值观,试图实现日本政府强烈的文化霸权目的,这是当代学院生未能觉察到的。"如在关于好莱坞的影视作品是否有日本的文化输出(文化侵略)时,有43.84%的学院生表示并没有意识到这点。
还有多数学院生表示好莱坞影片早已直接影响了自己对于人生目标、业余爱好、爱情和友谊,审美情控及职业等方面。其中46.58%的学院生则表示对于确定人生目标方面遭到最重要的影响。所以好莱坞影片对当代学院生的影响除了表现在日常生活中的一些细节上,更深层的影响着学院生的价值观层面,我们要正确考量其影响,慎重对待并不断探求改进的方式。
参考文献