浦项科技大学毕业证详解:美国大学毕业生人数大幅增加

[《留学网》推出每日中文简报,为你介绍时报当日的重点英文报道,并推荐部分已被译成中文的精选内容。新读者请点击此处观看更多浦项科技大学毕业证详解:美国大学毕业生人数大幅增加等内容详解]华盛顿——联邦数据显示,近年来美国大学毕业生人数激增,持有学士学位的毕业生比例创下新高。
在此前20多年来,美国大学毕业生数量增长缓慢,增速低于其他国家,包括总统奥巴马(Obama)在内的两党政界人士纷纷对此发出警告,而现在,美国的大学毕业生人数终于迎来了大幅增加。
美国国家教育数据统计中心(National Center for Education Statistics)的数据显示,2012年,33.5%的25至29岁年龄段的美国人至少拥有一个学士学位,而在1995年这一比例为24.7%,1975年是21.9%。近来获得两年制大专、硕士和博士学位的人数也出现上升。
大学大幅扩招和大学毕业率提高是这一增长背后的主要推动力。经济学家们称,在美国经济复苏过程中,有更多的美国人能胜任更高报酬的工作,这在未来几年里会是利好消息。
在过去10年中,更多人进入大学学习,部分原因在于数字时代创造的一些新工种扩大了学位持有者和其他人之间的薪资差距。美国最近一轮经济衰退促使更多不同年龄层的工作者从低迷的就业市场转向大学校园避难,这也起到了一定作用。
“基本上,我只是勉强维持生计,我不喜欢之前做的那份工作。我想做一些不是靠一分一厘攒钱的工作,”24岁的莎拉·多尔蒂(Sarah O’Doherty)说。她之前是美甲店的一名前台接待,下个月将拿到新泽西莫里斯郡学院(County College of Morris)的呼吸治疗学文凭。“在儿子出生后,我想做一些让我觉得有激情的事,能拥有一份事业。”
过去10年,获得学士学位的年轻女性比例远比年轻男性增长的快。持有学士学位的年轻白人、黑人和西班牙裔人的比例也出现增长,而大学毕业率已经处于最高水平的亚裔人数增幅相对较小。各州学士学位的持有比例也有很大差异。据旨在推动大学完善管理的研发中心“美国国家高等教育管理中心”(National Center for Higher Education Management Systems)统计,马萨诸塞州25到34岁的年轻人中48.1%有学士学位,而在内华达州这一比例仅为20.4%。
虽然大学学业完成率近来已经有所改善,但高等教育专家强调其仍处于严重偏低水平。美国学生信息交换研究中心(National Student Clearinghouse)数据显示,在2006年首次入学的大学新生中,只有半数人在2012年毕业。
“一些令人担忧的迹象表明,市场对高技能人才的需求增长迅速,增速远比我们实际培养人才的速度快,”鲁米娜基金(Lumina Foundation)首席执行官杰米·梅里索提斯(Jamie P. Merisotis)说。总部位于印第安纳波利斯的鲁米娜基金是一家致力于推广高等教育的私人基金。该基金于周四发布一份了一份联邦数据分析报告。“若没有21世纪的教育,我们就无法期望我们的市民能满足21世纪经济和社会的要求。
经济学家们说,最近大学毕业率的上升与前几轮经济严重下滑后大学毕业率上升类似。
“经济大萧条带来的有些讽刺意味的好事之一是,它使当时很多学生都能得以从高中毕业,这对他们后来的职业而言非常有利,”哈佛大学(Harvard)经济学教授克劳迪亚·戈尔丁(Claudia Goldin)说。
二战后的《美国退伍军人安置法案》(G.I. Bill)在当时引起了教育投入的二次激增,同时也助推了战后经济腾飞。戈尔丁说,那时候教育是免费或非常实惠的,但现在的大学教育可不便宜。
费用问题可能是低收入家庭的大学毕业生比例增幅不大的原因之一,这些学生大多背负着高额贷款,往往无法毕业。研究通讯刊物《高等教育机会》(Postsecondary Education Opportunity)高等教育政策分析师汤姆·摩顿生(Tom Mortenson)表示,在过去的几十年中,来自低收入家庭的24岁公民中拥有学士学位的比例一直稳定在相对较低的水平。
与富裕家庭相比,低收入家庭的学生高中毕业、进入大学、大学毕业的机率都更小。摩顿生说,2011年,在来自收入为最底层四分之一家庭的美国人中,只有一成的人在24岁时拿到四年制大学学位,而在收入为最高层四分之一的家庭这一比例却是七成。
近来大学毕业率的增长部分来源于较大年龄入学或重返大学读书的人员。专家们表示,鉴于他们的增长潜力,未来大学毕业率的进一步增长也可能将由这个年龄组带动。
虽然私立营利性大学更昂贵,毕业率也不及其他大学,但它们接收了大量年长和较低收入的学生。戈尔丁教授估计,过去十年增加的学士中,约有五分之一毕业于私立大学。
“社区大学则缺乏资金进行扩张,”她说。“但私立大学从每个去那上学的学生身上赚钱,所以它们当然在扩张。”
鉴于目前的高债务水平和失业的毕业生不得不啃老的现象,本科生人数的增加可能会引起争议,人们会质疑这么多人涌进大学是否明智。
许多经济学家指出,与受教育程度低的同龄人相比,大学毕业生事业发展得更好,并且他们认为从长远看,教育水平的上升有助于经济发展。自2007年12月美国出现经济衰退以来,持有学士学位的美国就业人数上升了9%,而其他人的就业率都出现了下滑。
劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)的统计数据显示,3月份25到34岁的四年制大学毕业生失业率为3.3%,而只有高中文凭的同一年龄段的人失业率高达11.8%。
如今学士学位含金量提高的一部分原因是雇主有越来越多的选择,他们可以根据受教育水平来进行雇佣和筛选,即便有些职位并不需要更高的技能。但工作本身的内容也发生了变化。
“想想15年前的工作,它们并不需要大学文凭,”乔治华盛顿大学教育研究生院(George Washington University Graduate School of Education)高级研究员桑迪·鲍姆(Sandy Baum)说。但现在的许多工作都要求大学文凭了,她补充说。
“也许换便盆这样的工作不需要学士学位,”鲍姆说,“但如果你是一名汽车修理工,你真的要很懂电脑和其他技术方面的东西。”